+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Аналитическая справка заверенная экспертами по аттестации первой категории 2019г

Аттестацией называют комплексную оценку профессионализма и квалификации педсостава образовательных учреждений. Практически каждый год контролирующие структуры вносят коррективы в план аттестации, иногда изменения эпизодические, но зачастую существенные. Руководство школ, лицеев, гимназий и других образовательных учреждений УО обязано ознакомиться с измененной программой, а также донести до подчиненных, как будет проходить аттестация педагогических работников в году. Правительство РФ обозначило годы периодом реформ образовательной системы. Основная цель перемен в этой сфере — улучшение социального статуса педагога, оптимизация общего уровня преподавания и проведение мероприятий, способствующих росту престижности профессии. Эти запросы не новы, но сейчас их острота не дает возможность откладывать решение.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как дома подготовиться к экзамену по Промышленной Безопасности

Аттестация и продвижение кадров в образовательном учреждении

Департаменотом образования города Москвы. Общество с ограниченной ответственностью. Итоговая аттестационная работа. Слушатель: Чмыхова Яна Юрьевна.

Санкт — Петербург. Понятие, сущность и значение аттестации персонала………………………… Особенности аттестации педагогов в образовательных учреждениях…………6. Список использованных источников……………………………………….. Национальной доктриной развития образования России в XXI веке предусматривается модернизация управления образованием на принципах открытости и демократичности.

Первоочередными является налаживание высокопрофессионального научного, аналитического и прогностического сопровождения управленческих решений, осуществления мониторинга качества управления образованием, оценки ситуации потребителями образовательных услуг. Разностороннюю оценку деятельности учреждения должна выяснить аттестационная экспертиза, результатом которой является аттестация педагогических работников всех уровней. Изменение социальных условий, наблюдаемых в современном обществе, требуют нового подхода к управлению на любом уровне.

Итак, сегодня все актуальнее встает вопрос аттестации работников образовательных учреждений. Все это обуславливает необходимость внедрения в практику новой системы аттестации работников образовательных учебных заведений. Отсюда возникает потребность в теоретическом анализе основ проведения аттестации муниципальных учреждений, определении перспективных направлений совершенствования системы аттестации работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений.

Целью исследования данной работы является анализ организации аттестации и продвижения кадров в образовательном учреждении, а также предложение рекомендаций по повышению ее эффективности. Сам по себе процесс прохождения аттестации стрессовый. Задача школы создать максимально комфортные условия подготовки к аттестации и ее прохождению.

Таким образом, важно сформировать профессионально-пространственную благоприятную среду. Созданная благоприятная профессиональная среда помогает активизировать развитие личности педагога.

Каждый уважающий себя педагог — неординарная творческая личность, обладающая стремлением достичь высоких результатов в своей педагогической деятельности. Задача школы помочь ему в этом. Понятие, сущность и значение аттестации персонала. Аттестация согласно Большой советской энциклопедии — это: 1 определение квалификации, уровня знаний работника; 2 отзыв о способностях, деловых и иных качествах. В настоящее время аттестация педагогов в России — это системная четко регламентированная процедура, которая согласно действующему законодательству проводится регулярно и в обязательном порядке для всех работников образовательных организаций, занимающихся педагогической деятельностью.

Согласно ст. Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников Курсы повышения квалификации являются одним из требований для прохождения аттестации.

Новый подход в организации аттестации педагогических работников связан с изменением принципов, на которых построена аттестация. Одним из условий, характеризующих положительную мотивацию аттестации педагогов, является грамотная и своевременная подготовка локальных актов, распорядительной документации и обязательное ознакомление с ними аттестуемых что, безусловно, снижает стресс подготовки к аттестации для педагогов.

Особенности аттестации педагогов в образовательных учреждениях. Процедура аттестации состоит из трех этапов. Принципы аттестации персонала образовательной организации:. Необходимо понимать, что аттестация как законченный, оформленный, зафиксированный результат оценки педагога носит субъективный характер, так как оценку человека, в отличие от технического устройства, может дать только другой человек — эксперт.

На сегодняшний день существует два вида аттестации педагогических работников: обязательная на соответствие занимаемой должности и добровольная на первую или высшую квалификационную категорию.

Обязательная процедура аттестации каждого педагога на соответствие занимаемой должности проводится аттестационными комиссиями образовательных организаций один раз в 5 лет, вне зависимости от желания персонала и стажа работы. Лица, согласно номенклатуре должностей педагогических работников образовательных организаций.

Определяется работодателем. Основание для проведения аттестации. Создается локальным актом работодателя. Выписка из протокола аттестационной комиссии подлежит хранению в личном деле педагога. Соответствие занимаемой должности действительно в течение 5 лет.

В случае признания несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации, трудовой договор с педагогическим работником может быть расторгнут п. Аттестационная комиссия организации создается распорядительным актом работодателя в составе председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии. В состав аттестационной комиссии организации в обязательном порядке включается представитель выборного органа соответствующей первичной профсоюзной организации при наличии такого органа.

Аттестация педагогических работников проводится в соответствии с распорядительным актом работодателя. Работодатель знакомит педагогических работников с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, график проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику.

Для проведения аттестации на каждого педагогического работника работодатель вносит в аттестационную комиссию организации представление. В представлении содержатся следующие сведения о педагогическом работнике:. Работодатель знакомит педагогического работника с представлением под роспись не позднее чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации. После ознакомления с представлением педагогический работник по желанию может представить в аттестационную комиссию организации дополнительные сведения, характеризующие его профессиональную деятельность за период с даты предыдущей аттестации при первичной аттестации — с даты поступления на работу.

При отказе педагогического работника от ознакомления с представлением составляется акт, который подписывается работодателем и лицами не менее двух , в присутствии которых составлен акт. Аттестация проводится на заседании аттестационной комиссии организации с участием педагогического работника. Заседание аттестационной комиссии организации считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей от общего числа членов аттестационной комиссии организации.

В случае отсутствия педагогического работника в день проведения аттестации на заседании аттестационной комиссии организации по уважительным причинам его аттестация переносится на другую дату и в график аттестации вносятся соответствующие изменения, о чем работодатель знакомит работника под роспись не менее чем за 30 календарных дней до новой даты проведения его аттестации.

При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии организации без уважительной причины аттестационная комиссия организации проводит аттестацию в его отсутствие. Аттестационная комиссия организации рассматривает представление, дополнительные сведения, представленные самим педагогическим работником, характеризующие его профессиональную деятельность в случае их представления.

По результатам аттестации педагогического работника аттестационная комиссия организации принимает одно из следующих решений: соответствует занимаемой должности указывается должность педагогического работника ; не соответствует занимаемой должности указывается должность педагогического работника. Решение принимается аттестационной комиссией организации в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов членов аттестационной комиссии организации, присутствующих на заседании.

При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом аттестационной комиссии организации, не участвует в голосовании по своей кандидатуре. В случаях, когда не менее половины членов аттестационной комиссии организации, присутствующих на заседании, проголосовали за решение о соответствии работника занимаемой должности, педагогический работник признается соответствующим занимаемой должности.

Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании аттестационной комиссии организации, сообщаются ему после подведения итогов голосования. Результаты аттестации педагогических работников заносятся в протокол, подписываемый председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии организации, присутствовавшими на заседании, который хранится с представлениями, дополнительными сведениями, представленными самими педагогическими работниками, характеризующими их профессиональную деятельность в случае их наличия , у работодателя.

На педагогического работника, прошедшего аттестацию, не позднее двух рабочих дней со дня ее проведения секретарем аттестационной комиссии организации составляется выписка из протокола, содержащая сведения о фамилии, имени, отчестве при наличии аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания аттестационной комиссии организации, результатах.

Работодатель знакомит педагогического работника с выпиской из протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления. Выписка из протокола хранится в личном деле педагогического работника.

Результаты аттестации в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки и профессиональной деятельности педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации. Добровольная аттестация на первую и высшую категории. Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории проводится по их желанию.

По результатам аттестации педагогическим работникам устанавливается первая или высшая квалификационная категория. Квалификационная категория устанавливается сроком на 5 лет. Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит. Аттестация педагогических работников организаций, находящихся в ведении федеральных органов исполнительной власти, осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми федеральными органами исполнительной власти, в ведении которых эти организации находятся, а в отношении педагогических работников организаций, находящихся в ведении субъекта Российской Федерации, педагогических работников муниципальных и частных организаций проведение данной аттестации осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации далее — аттестационные комиссии.

При формировании аттестационных комиссий определяются их составы, регламент работы, а также условия привлечения специалистов для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников. В состав аттестационных комиссий включается представитель соответствующего профессионального союза. Аттестация педагогических работников проводится на основании их заявлений, подаваемых непосредственно в аттестационную комиссию либо направляемых педагогическими работниками в адрес аттестационной комиссии по почте письмом с уведомлением о вручении или с уведомлением в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в том числе сети "Интернет".

В заявлении о проведении аттестации педагогические работники указывают квалификационные категории и должности, по которым они желают пройти аттестацию. Заявления о проведении аттестации подаются педагогическими работниками независимо от продолжительности работы в организации, в том числе в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком.

Заявления о проведении аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по должности, по которой аттестация будет проводиться впервые, подаются педагогическими работниками не ранее чем через два года после установления по этой должности первой квалификационной категории.

Истечение срока действия высшей квалификационной категории не ограничивает право педагогического работника впоследствии обращаться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении его аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по той же должности.

Заявления педагогических работников о проведении аттестации рассматриваются аттестационными комиссиями в срок не более 30 календарных дней со дня их получения, в течение которого:. Продолжительность аттестации для каждого педагогического работника от начала ее проведения и до принятия решения аттестационной комиссией оставляет не более 60 календарных дней. Заседание аттестационной комиссии считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей от общего числа ее членов.

Педагогический работник имеет право лично присутствовать при его аттестации на заседании аттестационной комиссии. При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии аттестация проводится в его отсутствие. Первая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:. N ;. Высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:.

Оценка профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационной категории осуществляется аттестационной комиссией на основе результатов их работы. По результатам аттестации аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:. Решение аттестационной комиссией принимается в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии.

При равенстве голосов аттестационная комиссия принимает решение об установлении первой высшей квалификационной категории. При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом аттестационной комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре. Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании аттестационной комиссии, сообщаются ему после подведения итогов голосования.

Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании. Решение аттестационной комиссии вступает в силу со дня его вынесения.

При принятии в отношении педагогического работника, имеющего первую квалификационную категорию, решения аттестационной комиссии об отказе в установлении высшей квалификационной категории, за ним сохраняется первая квалификационная категория до истечения срока ее действия. Педагогические работники, которым при проведении аттестации отказано в установлении квалификационной категории, обращаются по их желанию в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации на ту же квалификационную категорию не ранее чем через год со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения.

На основании решений аттестационных комиссий о результатах аттестации педагогических работников соответствующие федеральные органы исполнительной власти или уполномоченные органы государственной власти субъектов Российской Федерации издают распорядительные акты об установлении педагогическим работникам первой или высшей квалификационной категории со дня вынесения решения аттестационной комиссией, которые размещаются на официальных сайтах указанных органов в сети "Интернет".

Квалификационные категории педагогическим работникам по новым правилам

Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Москва, июнь г. Педработник может аттестоваться на первую и высшую квалификационные категории. Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит. Порядок аттестации не предусматривает согласование заявлений педагогических работников с работодателем, а также квотирование или установление каких-либо соотношений количества устанавливаемых квалификационных категорий. В то же время Порядком аттестации предусмотрены основания, по которым педагогам может быть отказано в приеме заявлений :. О некоторых основаниях для сохранения уровня оплаты труда на определенный период с учетом имевшейся квалификационной категории.

Аттестация педагогических работников организаций, Первая квалификационная категория педагогическим работникам.

Аттестация педагогических работников в 2019 году

Проведение экспертизы результатов профессиональной деятельности педагогических работников квалификационных испытаний и формирование. Результаты освоения обучающимися воспитанниками образовательных программ. Участие педагога в различных мероприятиях по распространению его опыта. Об уровне профессиональной компетенции, результативности деятельности педагогического работника. Порядок аттестации педагогических работников для установления. Заявление педагогического работника о проведении аттестации рассматривается не позднее одного месяца со дня подачи дата регистрации в журнале. Сроки проведения аттестации для каждого педагогического работника устанавливаются аттестационной комиссией индивидуально в соответствии с графиком. При составлении графика учитываются сроки действия ранее установленных квалификационных категорий с тем, чтобы решение аттестационной комиссией могло быть принято до истечения срока действия ранее присвоенной квалификационной категории.

Департамент образования

Департаменотом образования города Москвы. Общество с ограниченной ответственностью. Итоговая аттестационная работа. Слушатель: Чмыхова Яна Юрьевна. Санкт — Петербург.

Высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:.

Юго-Осетинский государственный педагогический институт учитель начальных классов г,. Совершенствование методов обучения и воспитания и продуктивного использования новых образовательных технологий. Обоснованно с учетом целей и задач обучения и воспитания, используемой программы выбирает новые образовательные технологии. Владеет новыми образовательными технологиями на уровне отдельных элементов, комбинации отдельных элементов разных технологий. Владеет новыми образовательными технологиями на уровне целостной системы. Уровень сформированности информационно-технологической компетентности педагога.

.

Аттестация педагогических работников организаций, Первая квалификационная категория педагогическим работникам.

.

.

.

.

.

Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Ефросинья

    А каждой шутке доля правды

  2. Ратмир

    Любые заявления рассматриваться будут. Независимо от того, что Вы там написали. Писать в прокуратуру и вышестоящую прокуратуру. Зачем это нужно? Что бы вышестоящая прокуратура спустила жалобу в районную)))), а та в свою очередь, когда узнает, что та же жалоба у начальника, соответственно пульнет в полицию.

  3. Виссарион

    Есть маленькая поправочка. Монобанк с ПриватБанком обмениваются опытом

  4. dilankuns

    Ні корови ні свині тільки порох на стіні тьху хай вони всруться ті підераси при владі

  5. Эрнст

    Скоро выборы в Госдуму из принципа приду чтоб против единой России проголосовать. Совсем суки охуели бензин ползет пенсию отобрали. Мы долго терпим.